— 高渊 2021/01/19 14:58 以往的讨论和交流记录

 新闻资讯     |      2021-04-20 21:00

LCR串联谐振电路

尝试教材请参考当前学期更新版本的增补课本

尝试器材

 — 高渊 2021/01/19 14:58 以往的接头和交换记录

尝试仪器:数字信号产生器,双通道交换电压表,电阻箱,电容1µF,电感10mH,九孔板,利记官网,导线

尝试目标、意义和要求

本尝试通过对LCR串联电路特性举办丈量和研究,丈量电路的谐振曲线,相识电路品质因素Q的物理意义,把握LCR串联谐振电路的特点及其丈量要领。

尝试道理

在力学尝试中先容过弹簧的简谐振动、阻尼振动和强迫振动,叙述过共振现象的一些实际应用。同样,在电学尝试中,由正弦电源与电感、电容和电阻构成的串联电路,也会发生简谐振动、阻尼振动和强迫振动。当正弦波电源输出信号的频率改变时,电路中的总阻抗会随之产生变革(主要是容抗和感抗)。当信号频率到达某一值时(此值由什么抉择,该怎么计较?),电路的电流到达最大值,即发生谐振现象。谐振现象有很多应用,如电子技能中电磁波吸收器经常用串联谐振电路作为调谐电路,吸收某一频率的电磁波信号,收音机的吸收天线就是个中一例。

详细电路和道理公式等内容请查察增补课本,预习陈诉的尝试道理部门要求完成尝试目标、增补课本中尝试前应答复的问题、尝试内容。

尝试内容

凭据电路图接线,视察谐振现象。

改变频率f,丈量回路中的电流随频率的变革,课后按照数据获得LCR串联谐振曲线。

按照谐振曲线图,在图上取出谐振频率点f0和半功率点频率f1、f2,得出品质因素Q的尝试值。

计较品质因素Q的计较值,与尝试值举办较量和阐明。

尝试陈诉要求

尝试前:当真预习,写出预习陈诉。应包罗以下内容:尝试目标、尝试前应答复的问题、尝试内容;

尝试中:记录尝试仪器的型号;记录须要的尝试条件,扼要描写调查到的主要尝试现象,当真记录尝试数据;实时记录尝试中呈现的问题和本身的想法等。

尝试后:表明尝试现象、计较尝试数据;针对计较功效、尝试中呈现的问题和想法给以接头;得出尝试结论。接待针对尝试课本、尝试内容自己或西席的带教方法提出各类意见或发起等。

在规按时间内将陈诉交至指定信箱。

参考书籍与资料

串联谐振接头区

请列位参加提问和接头的同学别忘了署名(包罗日期)。 — 2009/03/01 21:08

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